Účasť škôl z rôznych európskych krajín na projektoch Erasmus dnes predstavuje jeden z najinšpirujúcich pilierov budovania skutočne otvoreného školstva. Tieto projekty vytvárajú živé mosty medzi kultúrami, vzdelávacími systémami a komunitami, podporujú výmenu osvedčených postupov, pedagogickú inováciu a rozvoj vedomého a podporujúceho prístupu.
Pre vzdelávaciu komunitu je Erasmus úrodným priestorom pre rast. Študenti sú zvedaví a tolerantnejší, školy sa obnovujú novými metodikami a obzormi a väzby medzi krajinami sa posilňujú prostredníctvom vzájomného poznania a rešpektu.
Práve na osobnej úrovni však tieto projekty dostávajú hlboko významný rozmer, najmä pre učiteľov, ktorí sa na nich podieľajú. Pre učiteľa je Erasmus omnoho viac než len projekt. Intenzívny, obohacujúci a transformujúci ľudský zážitok. Je to stretávanie s počiatočným povolaním vyučovania, teraz rozšírené o cudzí pohľad, rôzne učebne, nečakané výzvy. Učiteľ rastie profesionálne, ale aj emocionálne. Získajte sebavedomie, flexibilitu, kreativitu a obnovenú vášeň pre vzdelávanie. Každá mobilita je cestou hlbokého objavovania, iných škôl, iných jazykov, iných rytmov, ale aj vnútornou cestou, ktorá je zložená z prekonávania, nadšenia a hlbokej profesionality.
Účasť na projekte Erasmus je ako súčasť niečoho väčšieho, živého a hlboko ľudského. Do školy sa pani učiteľky Prelovská a Procházková vracajú s plným srdcom, otvorenou mysľou a s istotou, že učenie je predovšetkým aktom stretnutia. Pre učiteľov zanechávajú tieto skúsenosti trvalé dojmy. Žiarivé spomienky, úprimné priateľstvá, nezabudnuteľné učenia a presvedčenie, že vzdelanie, keď sa zdieľa cez hranice, má výnimočnú silu transformovať ľudí.
Ďalšia mobilita bude v apríli do Helsínk vo Fínsku so 4 žiakmi našej školy.